Skip to main content

سباق الإنترنت [نشاط تمهيدي]

starter_activ_circular_400px-with-text_arabic.png












يهدف هذا النشاط إلى توضيح الإمتيازات المختلفة التي يتمتع بها الأفراد عندما يتعلق الأمر بالتكنولوجيا والإنترنت، و للتعريف بوجود قطاعات مجتمعية تتمتع بإمتيازات على الإنترنت. يمكن استخدام هذا النشاط لبدء نقاش حول عدم المساواة بين المستخدمين المختلفين على أساس المستوى التقني، النوع الإجتماعي، اللغة، العمر والإمتياز العرقي. 

الآليات

قومي بدعوة المشاركات للوقوف في صف واحد، بجانب بعضهم البعض. سيكون هذا الصف هو خط البداية، بحيث  تقوم الميسرة بالتحرك داخل الغرفة من هذا الصف. اعلمي المشاركات ان الهدف من هذا النشاط هو الوصول إلى خط النهاية - حيث تقف الميسرة - بناءًا على تعليمات الميسرة. 

الهدف الأساسي هنا هو توضيح عدم المساواة بين المشاركات عندما يتعلق الأمر بالتقنية والإنترنت، وبالتحديد لتحدي المفهوم الشائع أن التكنولوجيا (التقنية) و الإنترنت محايدين. 

إقتراحات للتعليمات على أساس الموضوع: 

ملاحظة: هذه مجرد اقتراحات فقط. كل سياق سيحتاج إلى طريقة مختلفة في تعريف ماذا يعني أن تكون متمتعًا بإمتيازات على الإنترنت. إذا كانت هذه الاقتراحات لا تناسب سياق عملك، فكري في أفكار أخرى مناسبة. تذكري، أن هذا أيضا يعكس أيضًا تحيزات المدربة/ الميسرة وقيمها حول ما الذي يعنيه التمتع بالامتيازات.

الامتياز التقني

  • إذا كان بإمكانك فهم المقصود بـ VPN، تقدمي خطوتين.

  • إذا كنتِ تستعملين برنامج  VPN، تقدمي ثلاثة  خطوات. 

  • إذا كنتِ تستعملين برمجية مفتوحة المصدر   تقدمي خطوتين. 

  • إذا كان هاتفك الاندرويد عمره أقل من عامين  تقدمي ثلاثة خطوات.

  • إذا كنتِ تملكين أحدث أنواع الآي فون   تقدمي ثلاثة خطوات. 

الامتياز اللغوي

  • إذا كان بإمكانك القراءة، الكتابة والتحدث بالإنجليزية كلغة ثانية تقدمي خطوة واحدة

  • إذا كانت نشأتك في بيئة لا يتم فيها استخدام اللغة الإنجليزية في التعاملات اليومية، تراجعي خطوة إلى الخلف. 

  • إذا كنتِ تشعرين براحة أكبر في التعامل بلغة أخري ليست الإنجليزية، الفرنسية، الألمانية أو الإسبانية ، تراجعي خطوتين إلى الخلف. 

  • إذا كنتِ تشعرين براحة أكبر في التعامل بلغة آسيوية، تراجعي خطوتين إلى الخلف. 

التميز العرقي والجغرافي

  • إذا كنتِ من أمريكا الشمالية و أوروبا الغربية، تقدمي ثلاثة خطوات

امتياز النوع الاجتماعي 

  • إذا كنتِ أنثي، تراجعي خطوتين إلى الخلف

  • إذا كنت من أحد أفراد مجتمع الميم، تراجع(ي) خطوتين إلى الخلف

  • إذا كنت(ي) من العابرين جنسيًا، تراجع(ي) خطوتين إلى الخلف

الامتياز الإقتصادي 

  • إذا كان عمر أدواتك الإلكترونية أقل من ستة أشهر، تقدمي أربع خطوات

  • إذا كان جهاز الكمبيوتر المحمول الخاص بك مستعمل، تراجعي خطوتين إلى الخلف

امتياز الخبرة - العمر 

  • إذا بدأتي استخدام الإنترنت  قبل الفيسبوك، تقدمي ثلاثة خطوات إلى الأمام

    • ملاحظة: الافراد الذين قاموا باستخدام الإنترنت منذ أن كانوا أطفالًا أو في سن المراهقة من الممكن أن يكونوا أكثر راحة عند استخدام التكنولوجيا من الأفراد الأكبر سنًا. 

    • بدلًا من ذلك: إذا استخدمتي الإنترنت منذ الطفولة، تقدمي خطوتين إلى الأمام

يمكنك بناء تعليمات جديدة بناءًا على السياق الخاص بكِ، أو مزج وتوفيق ما ذكر بالأعلى. 

استخلاص المعلومات عن هذا النشاط 

بعد انتهاء السباق (سواء بوصول احد المشاركات إلى خط النهاية، أو إذا أصابك التعب من التعليمات)، اطلبي من كل منهم البقاء في مكانه أثناء استيعاب النشاط: 

  • اسألي المشاركة الموجودة في نهاية السباق عن شعورها

  • اسألي المشاركات عن ما شعروا به خلال السباق

بمجرد الإنتهاء من هذه العملية، عمقي النقاش بالاسئلة التالية: 

  • ما الذي كان يدور حوله هذا السباق

  • بناءًا على هذا النشاط، هل يعد الإنترنت والتكنولوجيا إمتيازات؟ 

قومي بتدوين الكلمات الهامة والمفتاحية من النقاش على اللوح الورقي القلاب 


image.png

No Comments
Back to top