Сила мобильного телефона - устройства, аккаунт, услуги, государство, политика [Углубленное упражнение]
Картинка. Надпись на картинке: Углубленные Упражнения
Рисунок на картинке: зеленый круг. Сверху картины дерево и по всему кругу распущены корни
Это упражнение на совместное составление ментальной карты. В процессе фасилитированной дискуссии участники_цы группы обсудят то, как они связаны со своими телефонными устройствами, сервисными аккаунтами, провайдерами мобильных телефонов, и немного поговорят о том, какую роль играет корпоративная и государственная политика.
Мы рекомендуем проводить это упражнение в начале семинара по мобильной связи.
Цели обучения, которым отвечает данное упражнение
- понимание безопасности мобильной связи с перспективы того, что мобильные телефоны являются нашими инструментами как для личной, частной, так и для публичной коммуникации и коммуникации движений;
- понимание основных концепций работы мобильной связи для лучшего осознания рисков, связанных с мобильными коммуникациями;
Для кого предназначено данное упражнение?
Упражнение может быть полезно для всех, кто пользуется мобильным телефоном или когда-либо пользовался им.
Продолжительность
Исходя из того, что данное упражнение является письменным, оно займет приблизительно 45 минут. Если вы хотите быстрее охватить этот материал, можете задавать участникам_цам меньше вопросов и показать им слайд с ментальной картой или пример такой карты.
Ресурсы, необходимые для данного упражнения
- Бумага для флипчарта
- Маркеры
Техника проведения
Задайте участникам_цам ряд вопросов и составьте ментальную карту их ответов. Цель – попытаться составить карту того, как они связаны со своими мобильными телефонами. Участники_цы обсудят вопросы мобильной власти, контроля и управления в процессе обсуждения того, как они относятся к своим мобильным устройствам, сервисным аккаунтам, провайдерам мобильных телефонов, а также к корпоративной и государственной политике.
Рекомендации по подготовке
- Ознакомьтесь с местными операторами связи;
- Ознакомьтесь со взаимодействием между местными операторами и государством. Например, управляются ли они государством?
- По возможности подготовьте несколько местных примеров того, как активистки по защите прав женщин/гендерных прав используют свои мобильные телефоны, как это связано с властью и как корпорации и/или государство реагируют на/регулируют это;
На видном для всех участников_ц пространстве нарисуйте ментальную карту, чтобы она была им видна, когда вы будете задавать им следующие наводящие вопросы.
- Обозначьте места, где участники_цы говорят о выборах или решениях, которые были приняты за них. Например, тип телефона, андроид/нокиа; кто еще имеет доступ к их телефону, как они его выбрали; провайдер услуг; тип тарифного плана; кто имеет доступ к их тарифным планам
Пример ментальной карты. Нажмите, чтобы увеличить.
На картинке:
В центре: Власть мобильного телефона
Верхняя левая: Мое устройство: 1. Тип телефона: раскладной телефон, смартфон, планшет; 2. Операционная Система: Андроид, Нокиа, другая. 3. Устройство: выбирали по цене, это был подарок, по своим предпочтениям. 4. Общий с еще одним человеком. 5. Одалживаю, когда мне нужно звонить.
Верхняя правая: Мои услуги: 1. Тарифный план: выбран из-за цены, выбирала не я, со мной поделились этим планом; 2. Тарифный план оплачивается вместе с другими людьми; 3. Тарифный план управляется кем-то другим; 4. Отношения с оператором связи – я подписывала договор.
Нижняя левая: Мобильные операторы и правительство. 1. Известная проблема: отключение телефонных линий активистов_к. 2. Известная проблема: местонахождение активистов_к обнаруживается при помощи мобильных телефонов. 3. Известная проблема: такие записи в телефоне, как содержание текстовых сообщений или телефонных разговоров используется против активистов_к в суде. 4.Телекоммуникационная компания управляется государством. 5. Периодически прерывается доступ к интернету/данным, и мы не можем зайти на определенные веб-страницы. 6. Вопросы, связанные с международным корпоративным или правительственным влиянием.
Вопросы, которые нужно задать
- Об устройствах: каким телефоном вы пользуетесь? Как вы приобрели свой телефон? Является ли он общим? Как и с кем вы его делите?
- О ваших мобильных услугах: как вы выбрали вашего мобильного оператора? Делитесь ли вы вашим тарифным планом? Управляете ли вы вашим тарифным планом, а если нет, то кто управляет? Вы выбирали ваш план лично? Как?
Спросите/обсудите
Отношения между нами и нашими мобильными провайдерами. Подписывали ли вы условия обслуживания? С чем вы согласились при подписании контракта? С чем согласился ваш провайдер?
Примечание для фасилитаторов_к: если вам известно о конкретных проблемах местных операторов связи, постарайтесь найти и привести примеры условий предоставления услуг и/или разбор конкретных ситуаций, в которых люди/потребители взаимодействовали с операторами связи по вопросам безопасности.
Спросите/обсудите
Отношения между провайдерами мобильной связи и государством. Управляются ли провайдеры государством? Являются ли они международными, местными, региональными компаниями?
Примечание для фасилитаторов_к: возможно, вам следует заранее изучить государственные нормы использования мобильной связи или виды воздействия на него. Были ли в последнее время случаи отключения услуг на государственном уровне? Знакомы ли участники_цы с целенаправленным отключением отдельных линий? Конфискуют ли органы безопасности мобильные устройства?
Дополнительные ресурсы
Изучение конкретных случаев: поскольку WRP (программа по правам женщин) продолжает пользоваться этим упражнением, добавьте ссылки соответствующих случаев здесь
- Страница Википедии, на которой перечислены операторы мобильной связи по странам: https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_telephone_operating_companies
- 101: Регистрация SIM карты: https://privacyinternational.org/explainer/2654/101-sim-card-registration
*Картинка с рисунком. На рисунке растения красного цвета
No Comments