Documenter la violence : Planification et exercice pratique [activité tactique]
Cette activité tactique est destinée aux activistes qui veulent utiliser leurs téléphones mobiles pour documenter des violences. Les participant·e·s vont s’exercer à faire une évaluation des risques et à planifier leur action de documentation avec appareil mobile.
Cette Cette activité tactique est destinée aux activistes qui veulent utiliser leurs téléphones mobiles pour documenter des violences. Les participant·e·s vont s’exercer à faire une évaluation des risques et à planifier leur action de documentation avec appareil mobile. Iels pourront aussi essayer différentes applications et outils sur leurs téléphones et s’exercer à filmer/enregistrer/documenter de façon plus sûre.
Conseil care et bien-être : Cette activité est longue et pourrait prendre la majeure partie de votre journée de formation. Prévoyez des pauses pendant l’activité. Prenez le temps de mentionner et de reconnaître que l’acte de documenter des violences peut être stressant. Encouragez les participant·e·s à partager les trucs qui les aident dans ces situations (ex. : exercices de respiration, exercices physiques ou étirements).
Cette activité se déroule en 2 étapes :
- Étape 1 : Évaluation et planification
Les participant·e·s devront d’abord planifier leur action : en évaluant les enjeux de sécurité et en prenant en compte le bien-être des personnes concernées. En fonction de cette évaluation, iels établiront des plans de sécurité et décideront des meilleures façons d’utiliser leurs téléphones. - Étape 2 : Préparation du téléphone et exercice pratique
Ensuite, les participant·e·s pourront s’exercer à utiliser leurs téléphones pour documenter des violences. Iels développeront des stratégies et tactiques en ce sens.
Pour accompagner cette activité, nous recommandons également les activités s Débat : Documenter la violence et et On a saisi mon téléphone ! : Sauvegarde, verrouillage et suppression.
Objectif d’apprentissage
échanger et pratiquer des stratégies/tactiques en matière de sécurité mobile qui permettront de réduire les risques pour nous-mêmes, nos collègues, nos proches et nos mobilisations
À qui s’adresse cette activité ?
Aux groupes qui utilisent ou qui souhaitent utiliser les téléphones mobiles pour documenter des violences.
Temps requis
Au moins 1h45 min. (Cette activité peut être longue, prévoyez des pauses.)
Matériel
- Des études de cas imprimées ou des liens vers des études de cas
Mécanique
Introduction - 5 minutes
Commencez par présenter quelques exemples de mouvements sociaux qui utilisent ou ou qui ont utilisé les téléphones pour documenter des violences. Demandez aussi au groupe de donner des exemples exemples : sur leurs propres expériences riences de documentation ou ou de diffusion de ces images. Voici quelques exemples xemples possibles : documenter les violences de l’État, transférer des vidéos d’actes violents, les risques risques qui viennent avec le fait de posséder ce genre d’images, etc.
Étape 1 : Évaluation et planification - 30 minutes
Invitez les participant·e·s à former des petits groupes en fonction de leurs expériences communes de documentation de violences.
Conseil Conseil care et bien-être tre : Encouragez vos participant·e·s à évaluer et planifier en fonction de leurs propres besoins et limites personnelles. Documenter des actes de violence peut être très bouleversant et angoissant. Encouragez-les à partager partager avec le groupe leurs trucs trucs pour préserver leur bien-être et prendre soin soin d’elleux-mêmes. Iels peuvent aussi mentionner mentionner leurs façons ons de gérer collectivement (avec leurs camarades activistes) les impacts impacts de ce genre d’action.
Voir aussi aussi : On a saisi mon téléphone phone ! : Sauvegarde, verrouillage et suppression
Discussion Discussion : Les objectifs de votre action
-
Qu’est-ce que vous voulez
documenterdocumenter ? Etpourquoipourquoi ? -
Quel est le
contextecontexte ? -
Dans quel but souhaitez-vous faire cette
actionaction ? Si l’objectif est d’accumuler des preuves, vérifier les exigences judiciaires en matière de preuves. Pour plus d’informations à ce sujet, consultez la section «oo » deWITNESSWITNESS :
Discussion Discussion : Évaluation des risques et bien-être des personnes concernées
Discutez des risques connus ou potentiels de votre action action pour toutes les personnes concernées es : c’est-à-dire les personnes qui documenteront et les personnes qui qui seront seront filmées ou « documentées es ».
-
À quels enjeux de sécurité ferez-vous face pendant cette
actionaction ?dede tomber surpolicepoliceouousursur desadversairesadversaires ? -
Qu’est-ce qui pourrait changer et vous mettre en danger au cours de votre
actionaction ? Comment pouvez-vous vous y préparerparer ?vousvous ?lorsquelorsque la police ou des adversaires deviennent plusviolentsviolents ?actionsactions anticipéesss au sein de votre équipe (aviser de votre état de sûreté), -
Qui participera à votre action et aux différentes tâches (filmer, soutien, communications internes, réseaux sociaux, etc.)
besoinbesoin ? -
Y a-t-il
quipequipe ? Est-ce que des personnes se sentent moins en sécurité de participer à l’actionaction à cause de soncontextecontexte (ex.violenceviolence en jeu)sontsontplusplus à l’aise defairefaire ? -
Quelles sont vos stratégies pour vous garder en sécurité (vous, votre équipe et vos allié·e·s) pendant l’
actionaction ? -
Comment le consentement entre-t-il
documentationdocumentation ?filmezfilmez ?ouou enregistréesvousvous demandereztardtard ? -
Y a-t-il des questions
imagesimages ?imagesimages ?imagesimages pour les protégereses ?ss ? Est-ce qu’elles seront chiffréeses ? Quand seront-elles suppriméeses ? -
Quels seront les impacts sur vous si vous prenez part à cette action de
documentationdocumentation ?pourpour être bienetet solide pendant cetteactionaction ? Quelles sont les ressources que les autres peuvent vous fournir pour voussoutenirsoutenir ?quipequipe ?besoinsbesoins (soutien, ressources)camaradescamarades ?elleelle répondre àbesoinsbesoins ?
Connaissez vos droits
-
Dans votre région, quels sont vos
droitsdroits liésviolencesviolences ? -
Quels sont vos droits selon le contexte de votre
actionaction ?policepolice ? Est-ce légalgal ? Est-ce que les rassemblements sont considérés illégauxgaux ? -
Est-ce que la police a le droit de fouiller vos
appareilsappareils ? -
Est-ce que la police est connue pour fouiller les appareils et pour forcer les gens à supprimer des
imagesimages ?
Préparez votre appareil mobile
-
Est-ce que vous utilisez votre téléphone
personnelpersonnel ? -
Quels fichiers allez-vous supprimer de votre télé
phonephone ?PourquoiPourquoi ? -
Quelles applications allez-vous installer ou dé
sinstallersinstaller ?PourquoiPourquoi ? -
LocalisationLocalisation : Est-il plus sûr d’activer ou de désactiver votrelocalisationlocalisation ? Est-ce que vous voulez que des collègues ou personnes de confiance puissent suivre votrelocalisationlocalisation ? -
Effacement à
distancedistance : Voulez-vous activer l’option d’effacement ou de suppression àdistancedistance ? Au cas où vous perdriez l’accès à votre téléphone.
Discussion Discussion : Utiliser son téléphone personnel, oui ou non non ?
Complément d’information
Utilisez les informations de l’activité La téléphonie mobile mobile : Comment ça marche marche ? pour expliquer expliquer : comment les téléphones mobiles peuvent permettre de nous identifier identifier ; la surveillance et l’identification en temps réel el ; comment les métadonnées générées par notre téléphone phone et les données EXIF (des photos, vidéos) peuvent servir à nous identifier.
Après l’action
-
Prévoyez de vous réunir pour faire un retour
sursur l’événement. Comment cela s’est-il passéproduitesproduites ?agiagi ? Y a-t-il encore des choses pour lesquelles vous devez répondre ou réagiragir ?elleelle ? Qui veut participer aux prochaines tâchesches ? -
Diffusion et
partagepartage :ententesententes avec toute personne qui aura accès aux images.
Discussion
Que voulez-vous faire d’autre après cette action de documentation documentation ?
Étape 2 : Préparation du téléphone et exercice pratique - 1 heure
Selon le temps que vous avez, vous pouvez faire cette étape en grand groupe ou en petites équipes. En petites équipes, les gens peuvent se joindre au groupe qui convient le plus à leurs besoins.
Quelques trucs
Comment utiliser la photo, la vidéo ou l’audio pour documenter des violences violences :
-
Trouvez les outils intégrés à votre télé
phonephone : caméra, enregistrement audio, etc. -
Exercez-vous à utiliser ces outils.
portableportable » -
Photos et vidé
osos :-
Détails et
perspectiveperspective :tailstails et reculez-vousvouspourpourobtenirobtenir uneperspectiveperspective pluslargelarge d’un -
Des images stables
cadrezcadrez bienfermementfermement votre appareil pendant au moins 10 secondes,mainsmains et collez vos coudes survotrevotre corps pour être plus stable. -
Tenez votre téléphon
ee horizontalementunun plan -
Approchez-vous pour
uneune meilleure qualité sonoreenterrerenterrer vos -
É
clairageclairage :
-
-
Si vous avez beaucoup de temps, vous pouvez travailler en équipe pour créer une vidéo.
-
Si vous décidez de publier votre vidéo sur Youtube, pensez à utiliser l’option des sous-
titrestitres : -
Contexte et
messagemessage : Préparez bien votre message.imagesimages ?rauxraux ?
Enregistrer des appels
Remarque emarque : Cette option s’est montrée utile pour les travailleuses·eurs du sexe subissant des menaces menaces de la part des autorités.
Avec une application
Vous pouvez installer une application qui permet d’enregistrer des appels. Vous aurez besoin d’une connexion internet (ou de données mobiles) pour télécharger l’application et pour l’utiliser pendant pendant vos appels. Ceci nécessitera une certaine planification.
-
Choisissez une application qui répond à vos besoins et installez-la.
-
Google Voice vous permet d’enregistrer les appels entrants seulement.
-
Vérifiez si vous avez une application déjà intégrée à votre téléphone.
-
-
Testez l’application avec une autre personne.
-
Exercez-vous à trouver le fichier sur votre téléphone et à l’enregistrer
ailleursailleurs : dans un lieu sûr où vous pourrez y accéder au besoin.
Avec un enregistreur vocal
Si vous décidez de ne pas utiliser une application d’enregistrement d’appels appels ou si vous n’arrivez pas à le faire, vous pouvez vous exercer à utiliser un enregistreur vocal. En mettant votre téléphone en mode « haut-parleur parleur », vous pourrez enregistrer l’appel avec votre magnétophone ou avec un autre téléphone mobile. Certains téléphones ont une option intégrée d’enregistrement vocal vocal qui vous permettra de le faire.
-
ChoisissezChoisissez l’applicationapplication ou l’outil -
Faites un test avec une autre personne. Pour une meilleure qualité sonore, enregistrer dans un endroit
calmecalme sans grands bruits de fond. -
Exercez-vous à trouver le fichier sur votre téléphone et à l’enregistrer
ailleursailleurs : dans un lieu sûr où vous pourrez y accéder au besoin.
Captures d’écran
Vous pouvez prendre des captures d’écran sur votre téléphone pour documenter du harcèlement et des violences.
-
Choisissez une
applicationapplication pour y tester des captures d’écran (ex.-
Sur
AndroidAndroid :appuyerappuyer simultanémentboutonbouton d’alimentation et sur celui pour réduire le volume. -
iPhone X, XS, XR
AppuyezAppuyez simultanément surdroitedroite et surcrancran »). -
iPhone
88 et autre modèle plus récentppuyezppuyez simultanément suralimentationalimentation à droiteetet sur le bouton principal. La capture d’écran sera enregistrée dans vos Photos, dans un album nommé «cranscrans ».
-
-
Exercez-vous à trouver le fichier sur votre téléphone et à l’enregistrer
ailleursailleurs : dans un lieu sûr où vous pourrez y accéder au besoin.
Attention Attention ! Vous ne pourrez pas faire des captures d’écran cran de n’importe quelle application. Certaines applications, comme Signal, ont des paramètres de sécurité qui bloquent les captures d’écran cran dans certaines conversations.
Documenter des événements nements pour vos rapports internes
Lorsqu’un incident se produit, qu’il soit bref, long, isolé ou répété, il est important de documenter documenter et noter les informations sur l’événement. Bien que plusieurs des tactiques présentées ici concernent la documentation dans un but de diffusion publique, il est est aussi utile de le faire faire dans un but interne. Prenez note des informations suivantes suivantes : Où s’est produit l’incident incident ? Quand cela s’est-il passé ? Qui est impliqué·e dans l’événement nement ? Que s’est-il passé ? En conservant ces informations, cela cela pourrait être utile pour reconstituer les événements, évaluer et planifier des ripostes, si nécessaire.
Diffusion en direct
Cette section est est inspirée du guide Diffusion de manifestations en direct (en anglais) écrit crit par WITNESS pour les militant·e·s aux États-Unis.
Vous Vous souhaitez diffuser en direct un événement comme une manifestation ou un rassemblement. Avant tout, prenez le temps de faire les activités d’évaluation et de préparation présentées à l’Étape tape 1. La diffusion est une bonne façon de montrer montrer des des événements nements en temps réel et d’inciter inciter les gens gens qui regardent à soutenir la cause en jeu. Il faut prendre en compte les risques élevés s qui viennent avec cette diffusion diffusion : comme la présence policière re sur place ou la surveillance policière qui ciblent des activistes (pendant ou après la diffusion en direct).
-
Lieux
MontrezMontrez volontairementautreautre point de repèrere permettant d’identifier les lieux. -
Identification des participant·e·
ss :filmezfilmez ?CommentComment pouvez-vous lefairefaire ? Songez à ne pas filmer les visages. -
Identification des
tactiquestactiques :pourriezpourriez involontairement filmer les tactiques des militant·e·s d’une manière qui pourrait leur nuire.vousvous serez peut-être en mesure de filmer les tactiques policières et ainsimieuxmieux appréhenderprobablesprobables à l’avenir. -
Votre public
ciblecible :directdirect ? Voulez-vous le faire pour un petit groupe de confiance qui pourrait vous soutenir en retravaillant vosimagesimages ? -
Travaillez en é
quipequipe : -
Proposez une
actionaction : -
Votre
appareilappareil :personnelpersonnel ?paspas l’option de l’empreinte digitale.
Retour en grand groupe - 10 minutes
Faites un retour en grand groupe pour discuter du pourquoi nous documentons des violences. Prenez le temps de reconnaître que ce travail est angoissant.
Invitez les participant·e·s à présenter ce qu’iels ont créé dans leurs petits groupes.
Invitez-les à présenter senter ce qu’iels ont appris, les nouveaux outils outils qu’iels ont explorés s et et les trucs trucs qu’iels ont développés.
Ressources supplémentaires
-
De l’usage des caméras en
manifestationmanifestation : -
Le ré
seauseau Video For Change -
«
oo » -
Guide «
quipequipe : Manifestations etrassemblementsrassemblements » -
Guide «
portableportable » -
«
sexistesexiste » (WITNESS)etet document PDF. -
«
-
Métadonnées des vidéos (vidéo sous-titrée en français)
- UWAZI,
soutenirsoutenir le travail des