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Activités et parcours d'apprentissage

Cette page est essentielle à à la bonne utilisation et comprécompréhension de ce module. En suivant les parcours d'apprentissage, cela permet aux participant·e·participant·e·s de mieux appréappréhender les sujets étudiéétudiés.

Parcours d'apprentissage

La manièmanière d’d’utiliser ces activitéactivités, et de les combiner, va dépendre dépendre :

  • De l’l’objectif de votre atelier (visez-vous la prise de conscience ou préprévoyez-vous de proposer des stratéstratégies pour pondre àà la VBG en ligne ligne ?)  
  • De vos participant·e·participant·e·s (avez-vous affaire àà des survivantes de la VBG en ligne ligne ou àà des personnes moins touchées touchées ?)  ;
  • De votre propre expéexpérience dans l'animation de ce type d'ateliers (avez-vous beaucoup d’expéd’expérience d’d’animation d’d’atelier de narration numérique numérique ? ÊÊtes-vous un·un·e formatrice·formatrice·teur en sécuritésécurité numénumérique qui s’intés’intéresse maintenant àà la VBG en ligne ligne ? ou un·un·e militant·militant·e qui doit organiser un atelier sur la VBG en ligne dans le cadre de ses activitéactivités de campagne campagne ?)  ;
  • Du temps dont vous disposez pour animer l’l’atelier.

Ces parcours d'apprentissage constituent des recommandations vous permettant de combiner et de mettre en relation les activitéactivités de ce module pour crécréer un atelier sur la VBG en ligne.

Nous vous recommandons de commencer par l’activité l’activité VBG en ligne ou pas pas ?  pour susciter la discussion, faire ressortir les conceptions partagépartagées sur la VBG en ligne et clarifier les concepts cléclés. Cette activitéactivité est particulièparticulièrement pertinente si votre atelier vise une prise de conscience génégénérale.

Ensuite, en fonction du temps que vous avez et de votre contexte, vous pouvez préprésenter l’activité l’activité construire la VBG en ligne  ou le le Cercle de partage sur la VBG en ligne  pour approfondir la comprécompréhension du groupe  en matièmatière de VBG en ligne. Le Cercle de partage permettra de centrer la discussion sur l’expél’expérience des participant·e·participant·e·s tandis que construire la VBG en ligne est fondéfondé sur des éétudes de cas. Ces deux activitéactivités d’d’approfondissement cessitent une bonne prépréparation car elles peuvent mettre les participant·e·participant·e·s mal àà l’l’aise et êêtre une source d’d’angoisse.

L’activitéL’activité du Cercle de partage requiert des animatrices·animatrices·teurs de faire preuve de beaucoup de tact, de de care  et de respect. Cette activitéactivité n’n’est pas recommandérecommandée aux animatrices·animatrices·teurs travaillant seul·e·seul·e·s ni àà celleux qui butent dans l’l’animation de ce type d’d’ateliers.

Certaines activitéactivités tactiques sont conçues conçues pour éélaborer des stratéstratégies de riposte à à la VBG en ligne. Le Le Jeu approprie-toi la technologie!  porte sur les approches génégénérales visant àà lutter contre la VBG en ligne. Si vous avez peu de temps, l’activitél’activité tactique tactique :  Fais-en un me!  est plus courte et plus rapide. Cette activitéactivité est plus légèlégère et peut donc se faire aprèaprès une activitéactivité plus exigeante telle que le Cercle de partage sur la VBG en ligne. L’activité L’activité Planifier la riposte àà la VBG en ligne  vise àà éélaborer une stratéstratégie de ponse plus complècomplète àà des incidents spéspécifiques.

L'activité activité Cartographie de la sécuritésécurité numénumérique  peut êêtre réaliséréalisée dans le cadre d’d’un atelier indéindépendant visant àà aligner la lutte contre la VBG en ligne sur la claration universelle des droits de l’l’homme.

Voici quelques combinaisons possibles possibles :
Si vous disposez d’d’une demi-journéjournée pour votre atelier,
nous vous recommandons l’activité l’activité VBG en ligne ou pas pas ?  suivie de de Fais-en un me!

Si votre atelier est axéaxé sur l'éélaboration de stratéstratégies et que vous avez peu de temps,

nous vous recommandons de vous lancer directement dans le le Jeu approprie-toi la technologie!.

Si votre atelier vise àà apporter une ponse globale aux incidents de VBG en ligne,

nous vous suggésuggérons de faire l’activité l’activité construire la VBG en ligne, puis l'activitéactivité tactique tactique :  Planifier la riposte àà la VBG en ligne.

ActivitéActivités d'apprentissage

ActivitéActivités d’d’introduction

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ActivitéActivités d'approfondissement

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ActivitéActivités tactiques

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Ressources | Liens | Lectures

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