Celulares, intimidad, acceso y seguridad según identidades de género [actividad inicial]
Esta actividad es una conversación inicial sobre las maneras en que las participantes usan sus dispositivos celulares.
Quienes estén facilitando la actividad pueden introducir conceptos como:
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el acceso a celulares según nuestras identidades de género
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cómo manifestamos muchas de nuestras identidades a través de nuestros celulares
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los posibles riesgos de usar celulares según nuestras identidades de género
Recomendamos esta actividad como punto de partida para un taller más largo sobre seguridad celular/móvil.
Esta actividad tiene 3 etapas:
Objetivos de aprendizaje
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entender cómo el acceso a los celulares y la comunicación es algo íntimo y depende de nuestra identidad de género.
¿Para quién es esta actividad?
Para cualquier persona que usa un celular.
Tiempo requerido
Aproximadamente 30 minutos.
Materiales requeridos
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pizarrón o papel grande (en caso de anotar las aportaciones del grupo)
Cómo funcionaMecánica
Nuestros celulares son espacios de interacciones íntimas. Conectamos con seres queridos, amantes, amistades; compartimos llamadas, mensajes, imágenes, videos, conversaciones e imágenes privadas. Por ello, sabemos que nuestros celulares son objetos personales íntimos; pero también forman parte de un contexto general donde estos objetos están vinculados a proveedores de telefonía, regulados por políticas gubernamentales, sujetos a la expropiación y a la vigilancia sin nuestro consentimiento.
El acceso a celulares varía según nuestro género. El hecho que mujeres utilicen celulares implica desafiar al poder - hay personas que pueden ejercer violencia contra mujeres por usar celulares; mientras que, en otros contextos, las mujeres usan celulares para reportar casos de abuso.
Discusión en parejas - 15 minutos
Las participantes se dividen en parejas y comparten sus experiencias. Toman turnos en hablar, mientras la otra escucha. Intercambian roles. Cada persona tiene entre 5 y 7 minutos para hablar.
Preguntas
Las preguntas se anotarán en un lugar visible para todas las participantes o en trozo de papel a repartir entre las parejas.
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¿Cómo utilizas tu celular? ¿Cuándo lo utilizas? ¿Cómo cambia según sean amistades, familiares, compañeras, personas desconocidas?
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¿Y para tu activismo y organización política?
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¿Cuándo sientes inseguridad a la hora de usar tu celular? ¿Qué haces en estas situaciones? Anima a las participantes a centrarse en casos de vigilancia por parte de compañerxs de casa, parejas, familiares, policía...
Puesta en común - 15 minutos
Las facilitadoras toman nota y sintetizan los puntos. ¿Hay alguna estrategia o situación en particular que quieras abordar?
