Imaginar uma internet feminista (3 opções) [Atividade Introdutória]
Opção 1
Participantes elaboram individualmente suas ideias sobre uma internet feminista, por 10 minutos. Pode ser escrita, desenho etc. A pessoa facilitadora também pode oferecer a ideia de completar frases como "Uma internet feminista é..." ou "Na minha internet feminista teria...". É um momento para experimentar e sonhar. Pode ser interessante dar uma "agitada" no grupo pedindo para algumas pessoas darem ideias básicas do que seria a internet feminista. Cada participante pode ler ou explicar as suas definições para o grupo. A facilitadora pode tomar nota das palavras-chave das definições de cada participante em um flip chart ou quadro. As definições, caso anotadas em uma folha de flip chart, poderão ser colocadas numa parede, para visualizar e reforçar estas ideias, sem a necessidade inicial de discutir cada uma das definições.
Uma noção de facilitação visual é sumarizar as palavras que surgem e as que são constantes, conectando de forma simplificada como elas se conectam às demais e aos princípios feministas da internet. A discussão pode ser aprofundada com participantes definindo quais acham ser as palavras mais importantes ou apenas costurando estas definições com uma apresentação ou um exercício mais aprimorado sobre as PFI.
Recursos necessários
Canetas marcadoras, sulfite, papel kraft, post-it colorido ou sulfite colorido dividido ao meio, fitas adesivas.
Duração
30-40 minutos total: 10 minutos para apresentar e conduzir o trabalho individual. 20-30 minutos para ler e analisar as definições das participantes, dependendo do tamanho do grupo.
Opção 2
Imaginar uma internet feminista em grupos
A ideia é a mesma do exercício anterior mas com grupos de 4 pessoas. Neste caso, deve-se dedicar mais tempo para o debate dentro dos grupos do que para a devolutiva.
Duração
35 minutos total - 20 minutos de trabalho em grupo, 15 minutos de devolutiva.
Opção 3
Criando o ambiente online dos seus sonhos
(adaptado de Criando o Ambiente Online dos seus Sonhos)
Iniciar com o questionamento: por que estamos online? Quais as razões e a importância disto para nós? Peça às pessoas participantes exemplos de coisas que fazem online que são significativas para elas, em diferentes aspectos das suas vidas.
Depois, peça a elas que imaginem-se construindo o ambiente online ideal, baseadas nas respostas para ambas as questões. Convide-as a participar em grupos de 3 a 5 pessoas para que imaginem juntas estes espaços.
- Como se chamaria?
- Por que é um ambiente significativo?
- Para quem e para o que ele é proposto?
- O que poderia ser feito neste ambiente?
- Se houver, quais são as regras?
- Como ele se parece?
- De quem é a responsabilidade de mantê-lo?
Incentive os grupos a projetar este espaço da forma mais criativa possível, diga para que preparem uma apresentação da ideia para o restante do grupo. É possível encorajar os grupos a agregar elementos lúdicos para a apresentação, como batalha de rap/repente sobre o quanto aquele ambiente é incrível, uma apresentação teatral, um cordel etc.
Novamente reunidas em um único grupo, a facilitadora deve escrever os elementos-chave de todos os ambientes, conectando com os princípios feministas da internet.
Estes elementos servirão pra destacar e exemplificar os princípios quando forem apresentados no próximo exercício, e catalizar sentimentos e ideias comuns que partam dos grupos.
Recursos necessários
Papel kraft, canetinhas coloridas para cada grupo, fitas adesivas
Duração
1 hora: 5 minutos para a introdução, 25 minutos para o trabalho em grupo, 30 minutos para a apresentação e o fechamento da atividade.
