Создай свое «место мечты» в интернете [Разминочное Упражнение]

starter_activ_circular_400px-with-text_russian.png

Картинка. Надпись на картинке: Разминочные Упражнения
Рисунок на картинке: темно-синий круг. В центре круга желтый водоросль с корнями

В этом упражнении участники_цы рассматривают элементы интернет-пространства, в котором ихсообщество может процветать. В зависимости от того, каковы цели группы и семинара, фасилитатор_ка может предложить участникам_цам рассмотреть возможные виды деятельности и варианты нахождения в интернет-пространствах.

Это упражнение на формирование видения, которое может перерасти в дискуссию о техинтернет-пространствах, где участники_цы находятся чаще всего, а также о возможностях и ограниченияхиспользования этих платформ в соответствии с идеальным пространством, которое они себе представили.

Цели обучения, которым отвечает данное упражнение

Для кого предназначено данное упражнение?

Это упражнение для людей, которые участвуют в интернет-пространствах. Это может быть полезно для группы, которая собирается переделать пространство, которое в настоящее время не работает на благо группы, или для группы, которая занимается совместным формированием новых онлайн-пространств.

Продолжительность

Предполагаемое общее время стандартного семинара с участием 12-15 человек: 2.5 часа

Ресурсы, Необходимые для данного упражнения

Техника проведения

Дискуссия: Почему мы находимся онлайн? Почему для нас это важно?

Учитывая то, что мы будем рассматривать множество вариантов того, как интернет не предназначендля обеспечения нашей безопасности или конфиденциальности, постройте беседу на причинах, по которым участники_цы выходят онлайн. Если группа вам хорошо знакома, вы можете привести примеры их работы, которую они выполняют онлайн. Если вы не слишком знакомы с группой, попросите участников_ц привести примеры своей деятельности в интернете и того, что для них является значимым.

Оставьте время для обсуждения различных аспектов жизни людей.

Некоторые направляющие вопросы для данного обсуждения:

Примечания по фасилитации: рекомендуется подчеркнуть тот аспект, что интернет- пространство мечтыпредназначено для личной и политической/активистской работы. Поэтому, исходя из того, как участники_цы отвечают на направляющие вопросы, попросите их подумать о личном и о своей активистской работе, а также о том, как они используют интернет.

Запишите ключевые моменты обсуждения.

Работа в малых группах

В целях проведения дискуссии сформируйте малые группы (по 3–5 участников_ц в каждой), чтобы они смогли разработать свое интернет-пространство мечты.

Во время дискуссии в малых группах попросите участников_ц поразмышлять и ответить на следующие вопросы:

Попросите группы изобразить это пространство как можно более творчески и подготовить креативнуюпрезентацию для остальной группы.

Обратная Связь

Для того, чтобы обработать презентации, после проведения представления результатов работы попросите остальных участников_ц задать уточняющие вопросы,  а также составьте список из большего количества стратегических/этических/существенных вопросов и отложите их до тех пор, пока все группы не проведут презентации и не представят свои идеи.

Подведение Итогов

Чтобы завершить это обучающее упражнение, обсудите следующее:

Примечания для фасилитатора_ки

Задайте вопросы по другим соображениям, связанным с созданием безопасных интернет-пространств: 

  1. Кто будет угрожать безопасности этого пространства? Как изнутри, так и снаружи? Как они (участники_цы) смогут защитить данное пространство?
  2. Где будут размещены данные пространства (т.е. влияет ли национальное законодательствона то, смогут ли эти пространства вообще существовать, а также в случае атаки, могут ли они быть восстановлены)?
  3. Существуют ли правовые аспекты при создании такого пространства для целевой группы?
  4. Каковы обязанности и ответственность платформ социальных сетей в том случае, есличто-то пойдет не так? Каковы они в реальности? И какими они должны быть? Возможно,вам будет интересно ознакомиться с Манильскими принципами ответственностипосредников.
  5. Каковы международные и национальные стандарты прав человека в области защиты персональных данных? Каковы правовые аспекты защиты персональных данных?
  6. Это может привести непосредственно к вводной части/лекции о принципах интернет-безопасности или лекциио проблемах персональных данных в социальных сетях.

*Картинка с рисунком. На рисунке растения цвета хаки


image-1605451879726.png


Revision #2
Created 24 April 2023 14:57:01 by Kira
Updated 26 April 2023 02:11:36 by Kira