# Представьте себе феминистский интернет (три варианта) [Разминочное Упражнение]

[![starter_activ_circular_400px-with-text_russian.png](https://en.ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/starter-activ-circular-400px-with-text-russian.png)](https://en.ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2022-11/starter-activ-circular-400px-with-text-russian.png)

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
Картинка. Надпись на картинке: Разминочные Упражнения  
Рисунок на картинке: темно-синий круг. В центре круга желтый водоросль с корнями

## <span lang="RU">Первый вариант</span>

<span lang="RU">Участники\_цы работают индивидуально на протяжении 10 минут, чтобы сформулировать свое определение/идею феминистского интернета</span><span lang="FR-CA">.</span><span lang="RU"> (В качестве альтернативы предложите им завершить одно из следующих предложений: «В феминистском интернете…» или «Феминистский интернет это…»). Для участников\_ц наступает время анализа и мечтаний. Возможно, потребуется «разогреть» идею, задавая вопросы о том, как должен выглядеть феминистский интернет. Далее каждый\_ая участник\_ца зачитывает свое определение вслух всей группе. В ходе чтения фасилитатор\_ка записывает ключевые слова из определений участников\_ц на флипчарте. Определения каждого участника\_цы приклеиваются на стену для того, чтобы другие могли их видеть, но обсуждение отдельных определений не проводится. </span>

<span lang="RU">Фасилитаторы\_ки кратко суммируют возникающие и повторяющиеся ключевые слова, обращая внимание на то, как они связаны с концепциями феминистских принципов интернета и кластеров. Обсуждение может углубиться после того, как участники\_цы определят, что для них является наиболее важным, или просто предоставят точку отсчета для начала презентации или дальнейших упражнения по ФПИ</span>.

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-resources-needed-for-0">Ресурсы, Необходимые для данного упражнения</span>

<span lang="RU">Маркеры</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="RU">бумага</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="RU">бумага для упаковки мясных продуктов</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="RU">цветные стикеры или листы цветной бумаги, разрезанные пополам</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="RU">двусторонний или малярный скотч</span>.

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-time-required-0">Продолжительность</span>

<span lang="RU">В целом </span><span lang="EN-US">30-40</span><span lang="RU"> минут</span><span lang="EN-US">: 10 </span><span lang="RU">минут на ознакомление и проведение индивидуальной работы,</span><span lang="EN-US"> 20-30 </span><span lang="RU">минут на зачитывание и анализ результатов, зависит от количества участников\_ц</span>.

## <span lang="RU">Второй вариант: </span><span lang="RU">Представьте себе феминистский интернет</span><span lang="EN-US">: </span><span lang="RU">коллективная работа (групповая работа)</span>

<span lang="RU">Это такое же упражнение, как и выше, но оно рассчитано на группы из 4 человек. Требуется уделить больше времени обсуждению, а не отчету</span>.

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-1">Продолжительность</span>

<span lang="RU">В целом </span><span lang="EN-US">35 </span><span lang="RU">минут</span><span lang="EN-US"> - 20 </span><span lang="RU">минут на групповую работу</span><span lang="EN-US">, 15 </span><span lang="RU">минут на подведение итогов</span>.

## <span lang="RU">Третий вариант: </span><span lang="RU">Создай свое «место мечты» в интернете</span>

(<span lang="RU">адаптировано по</span> <span lang="FR-CA">FTX: Safety Reboot, </span><span lang="RU">«[Создание безопасных интернет-пространств](https://en.ftx.apc.org/link/554#bkmrk-page-title "Создание безопасных интернет-пространств")»</span>)

<span lang="RU">Кратко задайте вопрос участникам\_цам семинара</span><span lang="FR-CA">: </span><span lang="RU">почему мы находимся в интернете</span><span lang="FR-CA">?</span><span lang="RU"> Почему это важно для нас?</span><span lang="RU">Попросите</span> <span lang="RU">участников\_ц</span> <span lang="RU">привести</span> <span lang="RU">примеры</span> <span lang="RU">важных</span> <span lang="RU">для</span> <span lang="RU">них</span> <span lang="RU">действий</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">которые</span> <span lang="RU">они</span> <span lang="RU">выполняют</span> <span lang="RU">в</span> <span lang="RU">интернете</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">и</span><span lang="RU">которые</span> <span lang="RU">имеют</span> <span lang="RU">отношение</span> <span lang="RU">к</span> <span lang="RU">различным</span> <span lang="RU">аспектам</span> <span lang="RU">их жизни.</span>

<span lang="RU">Попросите</span> <span lang="RU">их, основываясь</span> <span lang="RU">на</span> <span lang="RU">своих</span> <span lang="RU">ответах</span> <span lang="RU">на</span> <span lang="RU">приведенные</span> <span lang="RU">выше</span> <span lang="RU">два</span> <span lang="RU">вопроса,</span> <span lang="RU">представить</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">как</span> <span lang="RU">они</span> <span lang="RU">создают</span><span lang="RU">пространство</span> <span lang="RU">своей</span> <span lang="RU">мечты</span> <span lang="RU">в</span> <span lang="RU">интернете</span><span lang="FR-CA">.</span><span lang="RU"> Предложите им объединиться в небольшие группы по 3-5 человек, чтобы они могли вместе представить себе это пространство. </span>

- <span lang="RU">Как оно будет называться</span><span lang="FR-CA">?</span>
- <span lang="RU">Почему это место является значимым</span><span lang="FR-CA">?</span>
- <span lang="RU">Для кого и для чего оно предназначено</span><span lang="FR-CA">?</span>
- <span lang="RU">Чем занимаются люди в этом пространстве</span><span lang="FR-CA">?</span>
- <span lang="RU">Каковы правила этого места</span><span lang="FR-CA">?</span>
- <span lang="RU">Как будет выглядит это пространство</span><span lang="FR-CA">?</span>
- <span lang="RU">Кто несет ответственность за управление этим пространством</span><span lang="FR-CA">?</span>

<span lang="RU">Попросите</span> <span lang="RU">группы</span> <span lang="RU">нарисовать</span> <span lang="RU">это</span> <span lang="RU">пространство</span> <span lang="RU">как</span> <span lang="RU">можно</span> <span lang="RU">более творчески</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">а также</span> <span lang="RU">подготовить</span> <span lang="RU">креативную</span><span lang="RU">презентацию для остальных</span><span lang="FR-CA">. </span><span lang="RU">Чтобы</span> <span lang="RU">добавить</span> <span lang="RU">элемент игры</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">попросите</span> <span lang="RU">участников\_ц</span> <span lang="RU">убедить</span> <span lang="RU">всех</span> <span lang="RU">остальных</span> <span lang="RU">в</span><span lang="RU">том</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">как</span> <span lang="RU">прекрасно</span> <span lang="RU">их</span> <span lang="RU">пространство</span><span lang="FR-CA"> – </span><span lang="RU">как</span> <span lang="RU">бы подать идею.</span>

<span lang="RU">По мере того, как группы будут обмениваться мнениями на пленарной части занятия, фасилитатору\_ке следует записать ключевые элементы всех пространств, не забывая о феминистских принципах интернета и связи</span><span lang="FR-CA">.</span>

<span lang="RU">Они могут служить в качестве исходных данных для выделения элементов при представлении принципов в следующем упражнении и для закрытия общих элементов и ключевых идей, возникающих в группах</span>.

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-%D0%A0%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B%2C-%D0%9D%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%B5-0">Ресурсы, Необходимые для данного упражнения</span>

<span lang="RU">Бумага для упаковки</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="RU">мелки или маркеры разных цветов для каждой группы</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="RU">двусторонний или малярный скотч.</span>

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C-2">Продолжительность</span>

<span lang="EN-US">1 </span><span lang="RU">час</span><span lang="EN-US">: 5 </span><span lang="RU">минут на пленарную часть</span><span lang="EN-US">, 25 </span><span lang="RU">минут на групповую работу</span><span lang="EN-US">, 30 </span><span lang="RU">минут на обратную связь и подведение итогов фасилитатором\_кой</span>.

#####   


<div class="pointer-container" id="bkmrk--1"><div class="pointer anim is-page-editable"><div class="input-group inline block"> <button class="button outline icon" data-clipboard-target="#pointer-url" title="Copy Link" type="button"><svg class="svg-icon" data-icon="copy" role="presentation" viewbox="0 0 24 24" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"></svg></button></div></div></div>\*Картинка с рисунком. На рисунке растения красного цвета

![image-1605451259399.png](https://en.ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/scaled-1680-/image-1605451259399.png)