# Интернет-гонка [Разминочное Упражнение]

[![starter_activ_circular_400px-with-text_russian.png](https://en.ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2022-11/scaled-1680-/starter-activ-circular-400px-with-text-russian.png)](https://en.ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2022-11/starter-activ-circular-400px-with-text-russian.png)

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
Картинка. Надпись на картинке: Разминочные Упражнения  
Рисунок на картинке: темно-синий круг. В центре круга желтый водоросль с корнями

<span lang="RU">Целью этого упражнения является иллюстрация привилегий, которыми обладают разные люди, когда речь заходит о технологиях и интернете, а также демонстрация того, что существуют слои общества, которые пользуются привилегиями в интернете. Это упражнение можно использовать для начала дискуссии о неравенстве различных пользователей, основанном на технических, гендерных, языковых, возрастных и расовых привилегиях</span>.

## <span lang="RU">Техника проведения</span>

<span lang="RU">Попросите участников\_ц встать в одну линию, бок о бок</span><span lang="FR-CA">. </span><span lang="RU">Место, где все выстроились, является стартовой линией</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">а фасилитатор\_ка переходит на другой конец комнаты. Объясните участникам\_цам, что смысл игры заключается в том, чтобы в соответствии с инструкциями фасилитатора\_ки добраться до финиша, т. е. того места, где он\_а стоит.</span>

<span lang="RU">Основная цель здесь – показать неравенство между участниками\_цами,</span><span lang="FR-CA"> когда речь идет о технологиях и</span> <span lang="RU">интернете, </span><span lang="FR-CA">в частности</span><span lang="RU">, оспорить само представление о том, что технологии и интернет являются нейтральными</span><span lang="FR-CA">.</span>

<span lang="RU">Рекомендации по инструкциям на основе тем</span>:

<p class="callout info"><span lang="RU">Примечание</span><span lang="EN-US">: </span><span lang="RU">это всего лишь рекомендации</span><span lang="EN-US">. </span><span lang="RU">Для</span> <span lang="RU">каждого</span> <span lang="RU">контекста</span> <span lang="RU">существует</span> <span lang="RU">свой</span> <span lang="RU">способ</span> <span lang="RU">определения</span> <span lang="RU">того</span><span lang="EN-US">, </span><span lang="RU">что</span> <span lang="RU">значит</span> <span lang="RU">быть</span> <span lang="RU">привилегированным</span> <span lang="RU">в</span> <span lang="RU">интернете</span><span lang="EN-US">.</span><span lang="RU"> В случае, если предложенные рекомендации не работают в вашем контексте, подумайте о других вариантах. Помните, что это упражнение также отражает предубеждения и ценности тренера\_ки/фасилитатора\_ки, относительно того, что понимается под привилегией</span>.</p>

#### <span lang="RU">Техническая привилегия</span>

- <span lang="RU">Если вы понимаете, что означает </span><span lang="FR-CA">HTTPS</span><span lang="RU">,</span> <span lang="RU">сделайте два шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы понимаете, что означает</span><span lang="FR-CA"> VPN</span><span lang="RU">,</span> <span lang="RU">сделайте два шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы используйте программное обеспечение</span><span lang="FR-CA"> VPN, </span><span lang="RU">сделайте три шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы используете программное обеспечение с открытым исходным кодом, сделайте два шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вашему телефону</span> <span lang="RU">системы </span><span lang="FR-CA">Android </span><span lang="RU">менее двух лет</span><span lang="FR-CA">,</span><span lang="RU"> сделайте три шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если у вас есть последняя модель </span><span lang="FR-CA">iPhone, </span><span lang="RU">сделайте три шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если у вас есть ноутбук, планшет и мобильный телефон, сделайте два шага вперед</span>

#### <span lang="RU">Языковая привилегия</span>

- <span lang="RU">Если вы читаете, пишете и говорите на английском, так как это ваш родной язык, сделайте два шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы читаете, пишете и говорите на английском, как на втором для вас языке, сделайте шаг вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы выросли в среде, где английский язык не является языком повседневного общения, сделайте один шаг назад.</span>
- <span lang="RU">Если вам более комфортно общаться на языке, который не является английским, французским, немецким или испанским, сделайте два шага назад.</span>
- <span lang="RU">Если вам более комфортно общаться на азиатском языке</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">сделайте два шага назад</span>
- <span lang="RU">Если вы можете на компьютере использовать язык, на котором вам удобнее общаться, сделайте шаг вперед </span>

#### <span lang="RU">Расовая и геополитическая привилегии</span>

- <span lang="RU">Если вы из Америки, сделайте четыре шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы из Северной Америки или Европы, сделайте три шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы посещали США более двух раз, сделайте два шага вперед</span>

#### <span lang="RU">Гендерная привилегия</span>

- <span lang="RU">Если вы ЦИС-мужчина</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">сделайте три шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы женщина</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">сделайте два шага назад</span>
- <span lang="RU">Если вы квир</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">сделайте два шага назад</span>
- <span lang="RU">Если вы трансгендерный человек</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">сделайте два шага назад</span>
- <span lang="RU">Если вы гетеросексуальны</span><span lang="FR-CA">, </span><span lang="RU">сделайте шаг вперед</span>

#### <span lang="RU">Экономическая привилегия</span>

- <span lang="RU">За каждую кредитную карту, которой вы владеете, сделайте по шагу вперед</span>
- <span lang="RU">Если вашим электронным устройствам менее шести месяцев, сделайте четыре шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если ваш ноутбук является бывшим в употреблении, сделайте два шага назад</span>
- <span lang="RU">Если вы пользуетесь телефоном на протяжении более трех лет, сделайте три шага назад</span>

#### <span lang="RU">Привилегия «опыт-возраст»</span>

- <span lang="RU">Если вы пользуетесь интернетом более семи лет, сделайте три шага вперед</span>
- <span lang="RU">Если вы начали пользоваться интернетом до появления Facebook сделайте три шага вперед</span>
    - <span lang="RU">Примечание: люди, использующие интернет с детского или подросткового возраста, могут более комфортно чувствовать себя с технологиями, чем люди старшего возраста</span>.
    - <span lang="RU">Альтернатива: если вы пользуетесь интернетом с детства, сделайте два шага вперед</span>
    - <span lang="RU">Альтернатива: если вы пользуетесь интернетом с подросткового возраста, сделайте два шага вперед</span>.

<span lang="RU">В зависимости от вашего контекста вы можете создать новые инструкции, или смешивать и сочетать приведенные выше</span>.

### <span lang="RU">Подведение итогов упражнения</span>

<span lang="RU">После окончания гонки</span><span lang="FR-CA"> (</span><span lang="RU">либо кто-то достиг финиша, либо вы исчерпали инструкции</span><span lang="FR-CA">), </span><span lang="RU">попросите всех оставаться на своих местах и продолжите упражнение</span><span lang="FR-CA">:</span>

- <span lang="RU">Спросите у участника\_цы, который\_ая находится впереди всех, что он\_а думает о победе в гонке.</span>
- <span lang="RU">Спросите у участника\_цы, который\_ая находится в конце гонки, как он\_а себя чувствует.</span>
- <span lang="RU">Спросите у участников\_ц, как они себя чувствовали во время гонки.</span>

<span lang="RU">После этого углубите дискуссию с помощью следующих направляющих вопросов</span><span lang="FR-CA">:</span>

- <span lang="RU">В чем суть гонки</span><span lang="FR-CA">?</span>
- <span lang="RU">На основе проведенного упражнения определите, в чем заключаются привилегии интернета и технологий?</span>
- <span lang="RU">Для какого типа людей созданы интернет и технологии</span><span lang="FR-CA">?</span>

<span lang="RU">Запишите ключевые слова из обсуждения на бумаге для флипчарта</span>.

#####   


<div class="pointer-container" id="bkmrk--0"><div class="pointer anim is-page-editable"><div class="input-group inline block"> <button class="button outline icon" data-clipboard-target="#pointer-url" title="Copy Link" type="button"><svg class="svg-icon" data-icon="copy" role="presentation" viewbox="0 0 24 24" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"></svg></button></div></div></div>\*Картинка с рисунком. На рисунке растения синего цвета

![image-1605452256072.png](https://en.ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/scaled-1680-/image-1605452256072.png)