# Eu e meu telefone celular [atividade introdutória]

## [![starter_activ_circular_200px.png](https://ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/scaled-1680-/starter-activ-circular-200px.png)](https://ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/starter-activ-circular-200px.png)  


Esta é uma **discussão introdutória.** Ela foi desenhada como uma atividade de curta duração, para facilitar a reflexão das participantes sobre como elas usam seus telefones celulares de formas íntimas e para que comecem a partilhar práticas e preocupações sobre vigilância e privacidade relacionadas a isso.

Nós recomendamos fazer esta atividade logo no começo da oficina sobre segurança de dispositivos móveis.

### Objetivos de aprendizagem aos quais esta atividade responde

- um entendimento de como o acesso a comunicações móveis é diferenciado por gênero e é íntimo;

### Para quem é esta atividade?

Esta atividade pode funcionar para qualquer pessoa que usa ou já usou um telefone celular.

### Tempo estimado

Esta atividade requer cerca de 30 minutos.

### Recursos necessários para esta atividade

- Quadro branco ou flip chart (se a facilitadora optar por escrever durante a devolutiva)

## Dinâmica

### Discussão em pares - 15 minutos

Divididas em pares para facilitar trocas pessoas. Peça para uma partilhar primeiro enquanto a outra escuta. Em seguida, peça às parceiras que troquem os papéis de escuta e fala. Cada pessoa deve ter cerca de 5 a 7 minutos para falar. Isso dependerá também de quanto tempo se leva para os pares se formarem.

**Questão 1: Quais são as coisas mais pessoais e privadas que você faz usando seu telefone celular?**

**Questão 2: Como você cuida destas interações, mídia, experiências?**

Facilitadora, dê um ou dois exemplos sobre o que partilhar em pares. Por exemplo, nudes que você tira para seu próprio prazer e para se expressar, sexting ou conversas íntimas que você está tendo com pessoas.

<p class="callout info">**Marcadores de diferença:** De que forma varia o acesso a telefonia celular e a privacidade entre as participantes com base em seu gênero, sexualidade, raça, classe, capacidades?</p>

### Devolutiva do grupo todo - 15 minutos

A facilitadora toma notas e sintetiza. Peça para as pessoas compartilharem sobre o que elas falaram. Trace linhas em comum entre as conversas. De que forma as pessoas estão usando seus telefones e de que maneira estes usos são íntimos? Como as participantes partilharam que seu gênero está relacionado com o acesso que elas têm à telefonia celular, à sua privacidade? O que as pessoas estão fazendo para cuidarem de suas interações íntimas e suas mídias? Com o que as pessoas estão preocupadas e como elas estão relacionando privacidade e gênero, sexualidade, raça, classe, capacidades, idade, etc.?

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[![wiggy-cactus-blue-several.png](https://ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/scaled-1680-/SvJwiggy-cactus-blue-several.png)](https://ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/SvJwiggy-cactus-blue-several.png)