# Evaluar prácticas de comunicación [actividad inicial]

## [![activ-iniciales_200px-con-texto.png](https://ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/scaled-1680-/activ-iniciales-200px-con-texto.png)](https://ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/activ-iniciales-200px-con-texto.png)  
<span class="mw-headline" id="bkmrk-about-this-learning--0"></span>

Esta actividad está diseñada para ayudar a examinar nuestras prácticas de comunicación (los temas sobre los cuales nos comunicamos, con quiénes lo hacemos, a través de qué canales) y evaluar qué riesgos implican.

<a name="bkmrk-this-activity-is-mea"></a>Se trata de una herramienta de diagnóstico que puede utilizarse para priorizar temas de aprendizaje y/o para evaluar prácticas de comunicación.

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-learning-objectives--0">Objetivos de aprendizaje  
</span>

Comprender conceptos relacionados con la evaluación de riesgos.

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-who-is-this-activity-0">¿Para quién es esta actividad?  
</span>

Para participantes de nivel principiante e intermedio.

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-time-required-0">Tiempo requerido  
</span>

Introducción a la actividad: 15 minutos

<a name="bkmrk-individual-time-to-a"></a><a name="pointer4"></a>Tiempo individual para evaluar: 15 minutos

<a name="bkmrk-group-work:-30-mins"></a>Trabajo en grupo: 30 minutos

<a name="bkmrk-plenum-wrap-up:-30"></a>Plenaria y cierre: 30 minutos

<a name="bkmrk-total:-1.5-hours"></a>Total: 1 hora y media

### <span class="mw-headline" id="bkmrk-resources-0">Materiales requeridos  
</span>

Copias digitales o impresas de la planilla en blanco<a name="bkmrk-print-version-(.pdf-"></a>

- Material impreso (PDF): [EvaluarPracticasComunicacionPlanilla.pdf](https://en.ftx.apc.org/attachments/111)
- Versión editable (Documento Libre Office): [EvaluarPracticasComunicacionPlanilla.odt](https://en.ftx.apc.org/attachments/112)

## <span class="mw-headline" id="bkmrk-mechanics-0">Mecánica  
</span>

Completa la tabla.

<table class="wikitable" id="bkmrk-topic-of-communicati"><tbody><tr><th>Tema de comunicación</th><th>¿Con quién te comunicas sobre este tema?</th><th>¿Es un tema delicado/sensible? (SÍ/NO)</th><th>¿Quién podría ficharte por este tipo de comunicación?</th><th>Canal de comunicación</th></tr><tr><td>  
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</td><td>(¿SÍ/NO?)</td><td>  
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</td><td>(¿SÍ/NO?)</td><td>  
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En grupos pequeños, habla sobre las respuestas de cada quien. Después se vuelve a juntar todos los grupos y se comparten reflexiones y observaciones.

Preguntas orientativas para discusión colectiva:

- ¿Cuáles de los temas son sensibles/delicados?
- ¿Quiénes podrían ficharte por esta comunicación sensible?
- ¿Cuál es canal de comunicación que más utilizas? ¿Crees que es seguro y privado?

Esta actividad se puede utilizar para priorizar en qué canales de comunicación trabajar durante el resto del taller o para presentar herramientas alternativas de comunicación más seguras.

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![image-1605451879726.png](https://en.ftx.apc.org/uploads/images/gallery/2020-11/scaled-1680-/image-1605451879726.png)