طوّر مكان أحلامك على الإنترنت [نشاط تمهيدي]

أنشطة تمهيدية.png









فى هذا النشاط تبدأ المشاركات فى التفكير فى عناصر المساحات الرقمية التي تساعد مجتمعاتهم على الإزدهار، يمكن للميسرين اعتمادا على  أهداف المجموعة والتدريب، حث المشاركات على التفكير في الأنشطة الممكنة  وطرق التواجد فى المساحات الرقمية. 

هذا تدريب على تكوين تصور، و يمكن أن يؤدي إلى فتح نقاش حول المساحات الرقمية التى تعتاد المشاركات إستخدامها،  وإمكانياتها وقيود إستخدام تلك المنصات فى ضوء تصورهم  لفكرة المساحات الآمنة.  

الأهداف التعليمية التى يجيب عنها هذا النشاط

هذا النشاط لمن؟ 

هذا النشاط مخصص  للأشخاص أصحاب المشاركات فى المساحات الرقمية. يعد هذا النشاط جيدا للمجموعة لمناقشة  إعادة تصميم مساحة رقمية لا تخدم المجموعة حاليًا، أو لمجموعة تعمل معًا على تصميم مساحة رقمية جديدة.

الوقت المطلوب

إجمالي الوقت المقترح لورشة عمل نموذجية مكونة من ١٢-١٥ مشاركة: ساعتان ونصف الساعة

الموارد اللازمة لهذا النشاط 

الآليات

لماذا نستخدم الإنترنت؟ ولماذا يعد هامًا لنا؟

نظرًا لأننا سنبحث في الطرق العديدة  التي تم لم يتم تصميم الإنترنت بها لحماية خصوصيتنا، مهدي لهذا الحوار بالبحث في الأسباب التي تدفع المشاركات لاستخدام الإنترنت.  

إذا لم تكوني على دراية كافية بالمجموعة، اسألي المشاركات على سبيل المثال عن أهم الأشياء بالنسبة لهم و التي يقومون بها على الإنترنت. 

اخلقي مساحة للنقاش حول الجوانب المختلفة لحياة الأفراد. 

بعض الأسئلة الاسترشادية لهذا النقاش: 

ملاحظة للميسرة: من الجيد التركيز على فكرة أن مساحات الأحلام على الإنترنت مخصصة من أجل العمل الشخصي/ السياسي/ الناشطي. لذلك، إعتمادًا على إستجابة المشاركات للأسئلة الاسترشادية، أدفعيهم للتفكير في عملهم الشخصي والناشطي وكيفية استخدامهم للإنترنت. 

دوني أهم النقاط البارزة للنقاش

نشاط للمجموعة الصغيرة

مع وضع المناقشة في الاعتبار، كوني مجموعات صغيرة (من ٣-٥ مشاركات) لتطوير مكان أحلامهن على الإنترنت. 

خلال نقاش المجموعات الصغيرة، اطلبي منهن التفكير والإجابة على الأسئلة التالية: 

اطلبي من هذه المجموعات رسم هذه المساحة بطريقة إبداعية بقدر الإمكان، مع حملهم على تقديم  عرض إبداعي لهذه المساحة لباقي المجموعة. 

التشاركية 

من أجل إستيعاب العروض التقديمية، اطلبي من المشاركات طرح أسئلة توضيحية بعد العروض التقديمية، دوني المزيد من  الاسئلة الاستراتيجية/ الأخلاقية/ التفصيلية، وضعيها جانبًا حتى تنتهي كل المجموعات من عرض أفكارهم. 

الخلاصة

لإنهاء هذا النشاط، ناقشي الآتي: 

ملاحظات للميسرة

١. اطرحي اسئلة حول الاعتبارات الأخرى فى خلق المساحات الرقمية الآمنة

٢. يمكن أن يؤدي هذا مباشرة إلى مدخل/محاضرة عن مبادىء السلامة الرقمية، أو محاضرة عن قضايا الخصوصية على وسائل التواصل الإجتماعي.  


image.png


Revision #6
Created 21 June 2023 08:08:43 by Kira
Updated 28 July 2023 15:02:52 by Kira